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六月的记忆(三)作文_三月的记忆作文100字

发布时间:2013-07-29 来源: 三月的记忆作文100字

第一篇:六月的记忆(三)作文_三月的记忆作文100字

为下个六月

几颗星辰点缀。

我,高三的我,孤独地守望。

是夜,稀疏的静谧。是高三,毕业前的使命。是人生,廖阔的前世。所以,大脑必须得在安静的空气中忙碌、运转。 一缕阳光的气息,仿若太阳用她的余光催促着:“起床了!周末可也不能死懒床,记得你高三了……”

对,是曦,温暖和煦。手中的笔写下的知识点仿佛也显得多了几分力度。一切在清晨鸟叫声中尽显忧虑。原来,成长是这么的悄悄然。

去相信每一天每一次每一小点进步的感觉,付出会有收获的。于是我需要的是坚持,一直坚持下去,一直坚持好为高三开好的头。越过内心那堵贪婪的墙,告诉自己无条件的接近真正的勤奋。因为这是高三毕业前的必经程序。于是,在有光的影里,不停这样鼓舞着;在有“使命”的这一年里,每个段落都得保持安静的心。

作业回笼,真希望有一个阴雨天,像田里的农民一样把它算作劳累牛的小憩。但是,我的小憩跟集合那样大于等于下一个六月。只要想着等过了下个六月就“解放了”,还是得坚持啊!

雨润烟浓,又一周末,还是这样:“请不要赖床,无论

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美好的记忆

六月,临岐。我们一群初三学子即将离开这陪伴了四年的校园。在这最后拼搏的时刻,我望向了窗外的水杉,忆起了那些美好的点点滴滴??

校园的一草一木已深深印入我们的脑海:虽小,却无处不隐藏着欢声笑语。闭上眼,也能在心中临摹出它的样子:一入门,左手边是一排法国梧桐,秋天里它那金色的叶子铺满校园带来一片柔情,春天里它的每一片新叶都使我们朝气蓬勃;右手边是一个小花坛,每一季都盛开着不同的花——现在蝴蝶兰正在其中翩翩起舞,花丛中还点缀着几个蘑菇状的广播喇叭;向前看,便是教学楼,墙上那金灿灿的六个字“自强,至诚,志远”无时无刻不在提醒着我们。

美好的校园,美好的记忆。

我的班级汇集着每一个同学的心。记得上次的英语童话剧,同学

们都努力地排练,我也在其中扮演了一个侍卫的角色。每天,大家都在放学后还留下排练,有时还会狼吞虎咽地将午饭解决,只为省下中午那几分钟的排练时间。而其他没被选中的同学也不气馁,他们一起帮忙做PPT,选音乐,制道具。最后,当我们站上舞台时,我觉得无论获奖与否,我们都已是无冕之王,因为我们团结在了一起!

美好的同学,美好的记忆。

我们的老师是年轻的“大姐姐们”,她们虽无什么惊人之举,却

是如此的善解人意又可爱。例如物理老师,在讲到关于阻力问题的时候,为了让我们加深记忆,可爱的她举行了一个纸飞机比赛。她让我们每人按自己的方法折了一个纸飞机,然后大家来到操场上比赛谁飞得远。经过分析冠军的纸飞机,我们加深了对这个知识点的了解。

第四篇:六月的记忆(三)

“咦?人呢?”FLY四处张望,却没有吴俊的影子。“嗨”吴俊从身后冒出来。 
 
“在找我吗?”“没~没有啊”FLY作文红着脸。“那走把。”“哦”“对了,吴俊。 
 
你是哪个学校的?放学这么早?刚才上课还来我们学校?”“唉”“怎么了”“ 
 
你还真笨”“不要老骂我”“你看过你们学校校草吗?”“校草?真的吗?啊, 
 
原来我们学校也有校草的哦”“白痴”“你干吗又骂我”“不是吗?你初二了, 
 
又不是新生”“很正常啊,我又不是花痴。再说,校草?!不是蛤蟆就是青蛙! 
 
”FLY一边想一边笑。“你敢骂我?”“谁骂你拉,你又~等等,难道你是?”“ 
 
恩”吴俊这才又恢复申神情,露出得意的笑容。“不会把?你”“是啊!不说了 
 
,拜拜?”“啊~”真是气死了,平时那么长的路,今天这么快就走完了,不过 
 
至少知道他是校草,嘿嘿。 
    “FLY,你咋才上?” 
    “丫头,我好幸福哦!” 
    “???” 
    “原来吴俊是我们学校校草耶” 
    “白痴!” 
    “你怎么也骂我?” 
    “学校校草都不认识” 
    “你嫉妒把” 
    “才不会” 
    ……………

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